L'éducation populaire, telle que nous la pratiquons, relève d'un état d'esprit : apprentissage, transmission, développement de l'esprit critique, responsabilisation, réflexion éthique, pour tou.t.e.s, par tou.t.e.s, tout au long de l'existence, partout. C'est une invitation à se situer pour mieux se déplacer, à transformer sans se conformer, et agir collectivement pour cela.

Ainsi, nous proposons d'interroger les composantes sociales, économiques, et morales de notre société et environnement local, de déterminer ce qui est de l'ordre d'une injonction, d'une contrainte non choisie, non acceptable, d'une idée reçue, afin de pouvoir s'en affranchir. Il s'agit bien de penser à ce que veut dire améliorer ses conditions de vie et pourquoi.

Pour autant, nous avons conscience des mécanismes qui enfreignent ou compliquent cette démarche, et c'est là que nous avons besoin de méthodes et d'imaginer des moyens pour agir.

Le Crefad-Lyon propose, dans ce sens, à travers les formations, les ateliers, les voyages d'études, l'accompagnement de porteurs de projets, la participation à un réseau trans-régional, de mettre en place des contextes propices à l'autoformation collective.

Nos actions & thèmes de travail

Valoriser l’écriture et la lecture, comme moyens d’émancipation, d’affranchissement

formation "outils et pratiques de la lecture à voix haute" en savoir plus

formation "écritures collaboratives, des outils et de la méthode pour écrire à plusieurs" en savoir plus

des stages d’écriture, dont les thématiques sont travaillées pour questionner la norme, le désir, nos capacités d’observation, de découverte, de faire du lien.

     "fenêtre sur" écrire et dire en savoir plus

     "transports en commun" en savoir plus

Diffuser, transmettre une méthodologie de l’agir, avec la formation "penser et structurer son action dans la complexité" en savoir plus, (plusieurs sessions en 2012).

Cette formation est centrée sur "l’entraînement mental", une méthode élaborée lors de la résistance, et actualisée sans cesse depuis, pour analyser des situations et construire des choix.

Accompagner des personnes ayant à cœur un projet à but non lucratif

L’accompagnement pour apporter de la méthode (précision des objectifs, moyens à développer et priorité, budgétisation, propulsion dans le temps), un éclairage dont l’objectif est de mieux se situer, en explorant et en tenant compte au préalable des compétences et situations des personnes.

Nous intervenons notamment dans le cadre du Dispositif Local d’Accompagnement.

Exemples d'accompagnements

Pour en savoir plus sur le DLA le site de l'Avise

Organiser des voyages d’études se référant à l’interculturel, dans le cadre du projet "il mio villagio"

S’enquérir de comment d’autres pensent leur actions et leurs moyens sans préjuger des appartenances culturelles. Afin de questionner nos propres actions et engagements. Lyon, Milan, Marseille, Genève,... et d'autres destinations en préparation...

Les sites des complices (lieux, collectifs, et personnes)

MJC Vieux Lyon, débats, actions sur le quartier 

Le Kotopo, espace culturel international, promotion de la diversité des langues 

Trabouloscope, création de films documentaires sur des fragments de vie

Les Sarrazineurs, ateliers et résidences artistiques, concerts, évènements 

Le Zèbre, revue électronique & lieu culturel 

De l'autre côté du pont, bar, plat du jour, spectacles, expérience coopérative

Ma croix Rousse (alternative), exploration de la Croix Rousse à Lyon

Formation et Action Citoyenne, partage des savoirs et expériences

Passage d'écriture, ateliers d'écriture & création théatrale

Il mio Villagio, voyages d'études

La Scighera, lieu d'expression politique et culturelle milanais 

Pré en bulle, centre d'animation du quartier des Grottes à Genève 

Fabienne Swiatly, écrivain & formatrice 

Claire Terral, lectrice à voix haute & formatrice

Céline Ollivier-Peyrin, graphiste